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服务“健康中国”,关注生命早期1000天
——甘肃贫困地区6-24月龄儿童营养改善项目社会实践团纪实

发布时间:2021-08-11   字体大小T|T

  随着我国公共卫生事业的发展,预防医学在维护人类健康上发挥着越来越大的作用,探索更合理的预防医学人才培养模式已成当务之急。与此同时,对于当代大学生而言,专业实践和实习成为其科研水平和专业能力提升的重要环节。学院因此越来越重视本科生的综合素质培养,鼓励院内导师牵头,提倡本科生积极响应号召,实现“走出去”,热切参与到社会公共卫生服务中来,让学生在实地的锻炼中,培养专业实力,明确人生目标、专业定位,真正成为新时代有责任、有理想、有抱负、有实力的社会主义新青年。

加强前期培训,强化源头数据质量

  营养包基线调查和监测评估项目涉及甘肃省共50多个贫困地区,任务量大,因而与当地妇幼保健机构的提前沟通协商显得尤为重要。在下现场之前,儿少卫生与妇幼保健学研究所苏莉老师早早的做好了相关的准备工作,与当地进行协商,核对进度,保障现场工作的高效、有序开展。与此同时,对调查员进行全方位的培训,问卷的询问方式方法、应对突发状况的处理措施以及基本技能的培训(身高、体重和头围的测量,指尖消毒釆血以及血红蛋白仪的使用)。所有的培训都落实到人,每位调查员都经过严格的监督考核,确保能够顺利开展现场调查工作。

问卷采集现场询问与答疑

   服务人民,关注幼儿健康

  顶着灼灼烈日,苏莉副教授团队在甘肃省各县区开展为期3个月的6-24月龄儿童营养包项目的基线调查和监测评估。通过家长对于问题的回答,深入了解日常对于孩子营养包喂养的误区,及时向家长提出建议,向家长介绍营养包的正确服用方法。同时,现场为家长进行答疑解惑,解答家长对于孩子们日常生活中的疑问。根据孩子身体各项指标判断其健康状况,并提出指导和建议,通过以上做法,团队在调研过程中纠正了许多父母错误的营养包服用方法,保障了幼儿更健康的成长。

  苏莉老师常说:“我们要办实事,每个人都应该,而且必须能够独立承担一整套工作”。在调研的过程中,我们也确实做到了这点。团队成员分工合作,各司其职,但在碰到突发情况之时,我们总是会及时的出现在需要的地方。“我们很累,但是乐在其中”,大家常常微笑着这样说到。

现场调研工作

指尖釆血与身长体重测量

服务大众,关注未来发展

  团队在进行调研的过程中,不仅仅注重于自身资料的收集,更加把目光放在当地的知识宣传上。“我们只是此地的过客,扶贫的道路仍然任重而道远”,汪燕妮老师说到。团队在完成信息采集的过程中,更注重于知识的传达。我们更希望从根本上解决当地政府以及幼儿的营养包相关问题,在我国扶贫道路上留下真正的足迹。

  公共卫生的未来是预防,作为新时代公共卫生学子,我们要具有前瞻性要时时刻刻为个人、国家的未来考虑。十年树木,百年树人,公共卫生是一项漫长且富有挑战的任务需要我们一代又一代公卫人的共同努力,才能使其不断壮大。

团队部分成员合影

  社会就是最好的课堂,让新一代本科生走出去,扎实体会社会上公共卫生服务行业的氛围,综合学校教育,才能够更好的提升学生素质,为国家的未来添砖加瓦,贡献力量。